Захарова Д.А. - Роль гаджетов в становлении проблемного поведения младших школьников
Керимли Ч.Э. - Развитие саморегуляции в старшем дошкольном возрасте в связи особенностями детско-родительских отношений
Клименко Э.В. - Особенности развития произвольности старших дошкольников
Кочетова Ю.А. - НЕБЛАГОПРИЯТНЫЙ ДЕТСКИЙ ОПЫТ КАК ФАКТОР РИСКОВАННОГО ПОВЕДЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Кузнецова О.М. - Личностная траектория кризисного переживания в подростничестве
Лискина И.А. - Психологическое благополучие виртуальной личности
Михитаева М.Ш. - Феноменология цифрового опыта и страхов у детей старшего дошкольного возраста: данные эмпирического исследования
Николаев А.А. - Идентификация со значимым взрослым как фактор развития самоконтроля в юношеском возрасте
Разумовская З.О. - Особенности проявления техностресса у подростков
Рыбальченко Н.С. - Субъектная позиция ребенка как условие эффективного выполнения физических упражнений детьми дошкольного возраста.
Стяжкина Е.П. - Динамика структуры самосознания в младшем школьном возрасте: от 7 к 10 годам
Терских П.И. - НЕБЛАГОПРИЯТНЫЙ ДЕТСКИЙ ОПЫТ КАК ФАКТОР РИСКОВАННОГО ПОВЕДЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Уколова А.Ю. - Социальные представления о труде и профессии в картине мира современных подростков
Устина А.В. - Взаимосвязь самоотношения и саморегуляции в подростковом возрасте
Файзуллина О.С. - Трансформация социального развития ребёнка в условиях цифровизации: возрастно-психологический анализ и модель психолого-педагогического сопровождения
Хасанова С.Ю. - Эмоциональный интеллект родителей как фактор формирования эмоциональной устойчивости и социальной адаптации подростков
Шершнева О.С. - Особенности учебного сотрудничества младших школьников в условиях применения технологий искусственного интеллекта: анализ современных исследований