Секция «Психология»
Список подсекций:
  1. Актуальные проблемы психологии спорта
  2. Вызовы современного детства в условиях цифровизации
  3. Дифференциальная психология: актуальные исследования
  4. Клиническая психология (патопсихология, психосоматика и психология телесности)
  5. Когнитивная психология
  6. Когнитивные структуры и креативность в познании личности
  7. Организационная психология
  8. Парадоксы и новые возможности зрелых возрастов в транзитивном мире
  9. Проблемы ресоциализации и психологической помощи
  10. Психическое здоровье в меняющемся мире
  11. Психологическое консультирование и психотерапия: теоретические, исследовательские и прикладные аспекты
  12. Психологическое сопровождение населения в период проведения СВО
  13. Психология и культура: ценностно-смысловые аспекты
  14. Психология и психокоррекция нарушений психического развития детей и подростков
  15. Психология личности в изменяющемся мире
  16. Психология мотивации и эмоций: новые исследования
  17. Психология образования в XXI веке
  18. Психология переговоров и разрешения конфликтов
  19. Психология труда и инженерная психология
  20. Психология цифрового мира: личность и общество
  21. Психофизиология, нейронауки и искусственный интеллект
  22. Семья как источник стабильности в быстро меняющемся мире
  23. Современная социальная психология: проблемы и перспективы
  24. Современные проблемы психологии (подсекция для школьников)
  25. Социальная психология - практике: целеполагание, коммуникации, принятие решений
  26. Экстремальная и юридическая психология
  27. Информационные технологии в психологии: виртуальная реальность и движение глаз
Сортировать по названию доклада      

Подсекция «Психология образования в XXI веке»
  1. Богданова У.В. - Факторы выбора профессии психолога и мотивы учебной деятельности у студентов-первокурсников
  2. Бутенко М.И. - Удовлетворенность базовых психологических потребностей как фактор мотивации выполнения домашних заданий школьниками
  3. Гетманенко В.Н. - Факторы выбора профессии психолога и мотивы учебной деятельности у студентов-первокурсников
  4. Джансаидова Ж.Н. - Вклад процессуальных характеристик домашней и образовательной среды в развитие регуляторных функций дошкольника
  5. Залужная Д.Д. - Особенности копинг-стратегий у подростков, сдающих государственные экзамены
  6. Зиганшина А.Ф. - Родительские установки и контроль поведения младших школьников
  7. Ионина М.С. - Факторы выбора профессии психолога и мотивы учебной деятельности у студентов-первокурсников
  8. Климакова М.В. - Эмоциональный интеллект юношей и девушек в межличностном взаимодействии со сверстниками.
  9. Краморенко А.М. - Особенности академической мотивации у участников СНО
  10. Круглова А.М. - Применение теории поэтапного формирования умственных действий в преподавании спортивно-бальных танцев
  11. Лебедева Е.Д. - Особенности академической мотивации у участников СНО
  12. Никандрова Е.К. - Связь Большой пятерки и Темной триады с содержанием представлений об агрессии у студентов
  13. Никольская В.С. - Особенности академической мотивации у участников СНО
  14. Павленко С.Н. - Влияние добровольческой деятельности на формирование психологических способностей и социальной компетентности студентов педагогических специальностей
  15. Пшенкина М.А. - Особенности академической мотивации у участников СНО
  16. Рекун О.С. - Цифровой инструмент диагностики интерактивных коммуникативных умений
  17. Репещук К.Ю. - Сравнительный анализ образа-Я и образа Наставника у студентов младших и старших курсов
  18. Соловьева В.С. - Академическое выгорание и учебная мотивация как предикторы психологического благополучия студентов колледжей
  19. Тесленко К.А. - Почему дети стали все меньше играть в детском саду: роль качества образовательной среды.
  20. Тихонова А.К. - Применение теории поэтапного формирования умственных действий в преподавании спортивно-бальных танцев
  21. Цветкова М.С. - Психологические детерминанты восприятия школьной формы
  22. Шатская А.Н. - Семейные цифровые правила как предиктор развития понимания эмоций у дошкольников
  23. Якушина А.А. - Роль занятий шахматами в развитии зрительно-пространственных способностей у старших дошкольников
Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2026» / Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, Е.И. Зимакова. [Электронный ресурс] – М.: МАКС Пресс, 2026.
ISBN 978-5-317-07614-6