|
|
|
Подсекция «История химии, методика обучения химии»
- Беломеря Б.Б. - Ароматные вещества vs ароматические: ретроспектива терминологии органической химии в контексте романа «Парфюмер»
- Каирбекова Д.М. - Женская аудитория как драйвер развития химической индустрии ХХ века (на примере Nуlon, Schwarzkopf, L'Oréal и Maybelline).
- Макарова Д.С. - Женская аудитория как драйвер развития химической индустрии ХХ века (на примере Nуlon, Schwarzkopf, L'Oréal и Maybelline).
- Сотникова А.В. - Индивидуализация обучения химии как способ развития познавательного интереса обучающихся основной школы
- Устинова М.Д. - Интеграция принципов зеленой химии в школьный курс химии основного общего образования.
- Зарипов А.А. - К разработке адаптивной системы оценивания по химии: модель интегральной сложности задач на основе теории нечетких множеств
- Лобанов Н.В. - Преемник Н. Сиджвика и Л. Полинга – Лесли Эрнест Саттон
- Архангельский Р.П. - Развитие критического мышления обучающихся при проведении элективного курса «Экспериментальная химия»
- Киселёва А.К. - Роль историко-научных математических моделей в обучении химии в основной школе
- Майба К.А. - Формула власти: как химическое образование сформировало характер и методы управления Маргарет Тэтчер
- Подолян Е.А. - Формула власти: как химическое образование сформировало характер и методы управления Маргарет Тэтчер
- Глазунова О.В. - Химия + финансы: формирование естественнонаучной грамотности у экономистов
|
